Простые вещи в вопросах и ответах

[Diez]

IrinaL, то есть до школы вас не беспокоило, что сын не рисует? А в школе этот навык требуют по разным предметам?
Ну и потом... Что значит уроды? Может он прежде всего боится вашей оценки? А чтобы пробудить интерес, может попробовать идти от того что ему ближе и нравится?

МашиК писал(а):.. рисовать - естественная потребность, это дописьменная речь.

Ну вот у парня на лицо отсутствие этой потребности... ЗАчем ему навязывать? ДА еще и комплексы порождать, он наверное и так весь подавлен, он же понимает, что у него не получается как у ровесников, потому и отказывается проявлять себя в этой области.
IrinaL, я возможно ошибаюсь, но в вашем случае рисование как навык - вопрос вторичный....

[МашиК]

он рисует. нужно только прочитать - о чем..
возможно - это сигнал, который не стоит пропускать..

[Diez]

МашиК писал(а):он рисует. нужно только прочитать - о чем..
возможно - это сигнал, который не стоит пропускать..

ну вот вы... Я ж маму пугать не хотела
Вообще сложно что-то советовать по такой скудной характеристике. Всегда ли он так себя вёл, или сейчас не хочет рисовать-лепить и проч... Всё-таки до 6-ти лет чего только не происходит у детей, целая жизнь... Он вполне может компенсировать "рисование" иным изобразительным способом - то же лего взять, там же целый мир сотворить можно. Я вно ведь, что парня результат интересует, именно поэтому он отказывается продолжать попытки...
У меня на занятиях случай был. Ходила девочка, и всегда всё очень прилежно делала, несмотря на вполне себе неформальную обстановку, ну вот прям - отличница такая.... И всегда трофеи с собой забирала. И вот эта девочка, на одном из занятий сначала что-то очень конкретное нарисовала, причем ак себе вполне хорошо нарисовала, а потом закрасила всё, потом на закрашенном фоне что-то нарисовала - замазала, потом стала замазывать фоны - ну просто елозить краской и так вошла в какой-то транс, что просто буквально стала купаться в цветных лужах, который от обилия цвета превратились в жуткий цвет. Я её не трогала... Листочек стал похож на мокрую тряпочку , и она пребывала в этом состоянии минут 30. Потом встала, сказала - всё! скатала свою "тряпочку" в конвертик, и выбросила. Я её сгребла, отнесла в ванную, отмыла. И там она сказала, что сегодня ей не хотелось рисовать, и что ей сегодня очень-очень всё понравилось. ПОтом чистая пришла, попросила листок, карандашик, что-то набросала, и забрала с собой . В тот день я была за нее очень рада.

[valerie]

Diez писал(а):у парня на лицо отсутствие этой потребности... ЗАчем ему навязывать?

извините, что вмешиваюсь. но мне показалось, что единственная вещь, которая "на лицо", это оценочное отношение взослых к тому, что ребенок делает. определения "уроды", "мазня", "безобразная масса" явно не могут способствовать желанию рисовать.

[МашиК]

Diez писал(а):Я ж маму пугать не хотела

простите, но это странная интерпритация..
я не пугаю. я говорю о том, что ребенок всеми доступными способами выражает свои состояния. И задача нас - взрослых - постараться его понять, помочь, по мер сил.
и для этого попросила показать работы. можно даже в личке.

Ваша история про девочку - тому иллюстрация. Возможно, я поменяла бы ей листов 10 и не дала превратить работу в "тряпочку" - тогда можно было бы отнаблюдать ее терапвтичский путь.. а в остальном - это история про доверие и коррекцию - девочке посчастливилось "выпустить" нечто, что ей мешало..

И нашему герою нужно бы организовать подобную возможность.
сейчас вопрос в том - что с ребнком и как гармонизировать ситуацию..

[IrinaL]

Всем большое спасибо за участие. Сейчас покажу несколько работ за прошлый год (в 5 лет). Но сейчас в 6 лет ситуация один в один. Т.е. рисует ни капельки не лучше.
Только хочу предупредить, что это все домашние задания. Мы ходили на раннее музыкальное развитие и нам задавали на дом рисовать. Добровольных работ не сохранилось, так как они обычно состоят из лужи на листе бумаги, промокают и продырявливаются.
1. Город

2. Вечеринка (дети сидят вокруг стола с едой)

3. Слева пожарная машина, справа скрипка и гитара

[МашиК]

нормальные детские рисунки. лист заполнен, много персонажей, деталировка присутствует. ну мальчик, ну эмоциональный..
Похоже, вопрос все-таки в Вашем отношении, ожиданиях.
У вас нормальный ребенок. С ним просто нужно работать)))

[ТОЧКА]

МашиК писал(а):Похоже, вопрос все-таки в Вашем отношении, ожиданиях.

Подпишусь.
Кажется, Вам здорово было бы САМОЙ потворить. Рядом с ребенком, никак не привлекая его к этому. И самой получая от этого удовольствие, а там видно будет...

[IrinaL]

Спасибо за внимание. Пыталась 100 раз с ним заниматься. Как только я сажусь рядом рисовать или лепить, он сразу видит, насколько у меня получается лучше и перестает вообще что-либо делать, так как "он так не умеет".
Причем я бы не сказала, что его это расстраивает. Он просто не хочет рисовать и ни чуточки по этому поводу не страдает.

[ТОЧКА]

IrinaL писал(а):Пыталась 100 раз с ним заниматься.

Вот ключевое слово здесь "заниматься"! Это вы делаете все-таки для НЕГО, а вы делайте это для СЕБЯ.