Простые вещи в вопросах и ответах

[Alina]

А я сюда с техническим вопросом заглянула. Дочка такого замечательного лебеденка из глины слепила, и у нее первый раз не возникло желание его спрятать. Чувствую пора сушить и раскрашивать творения. Посему вопросы.
1) Как правильно сушить глиняные изделия? Дома у нас только газовая духовка, можно выставить нужную температуру. Какую? Ставить фигурку влажную или сперва дать ей высохнуть при комнатной температуре? Поделитесь тонкостями сохранения глиняных шедевров в домашних условиях.
2) Чем раскрашивать? Обычной гуашью будет красиво? или искать специальные краски?
3) Когда-то слышала, что есть техника росписи по мокрой глине. Что это за зверь такой?

[Вихорева Таня]

Alina, вы знаете, мне кажется, что подобные вопросы немножно не Ленин профиль.
Зайдите вот сюда http://doshkolnik.ru/talk/250/1140146676.html. Здесь есть статья на эту тему

[Alina]

[rosen]

Лена, а что делать, если на занятии родители рвутся все сделать за своих детей? Оттесняют детей и лепят, рисуют и клеют сами? И еще говорят: "У меня лучше получится"?
Я понимаю, что им тоже хочется, но как организовать процесс, чтобы они работали рядом, вместе, а не вместо детей?

[Елена Макарова]

Разбейте их на команды - взрослые пусть будут командой детей, а дети - командой взрослых. Может, эта игра поможет?

Насчет розысков меня - тел. 972-2-5633023
makarovaelena2@rambler.ru или lmarak@012.net.il

[rosen]

Елена Макарова, большое спасибо!
Попробую!

[rosen]

Тогда с родителями и детьми у меня здорово получилось. Для меня это уникальная группа, потому что я никогда не проводила занятия с детьми и родилями одновременно, но что-то уже начало получаться. Дети сами рисуют и лепят, а родители учатся творить рядом, а не вместе. Вообще-то у нас уроки еврейской традиции, и там мы придумываем истории, клеим, лепим, строим - иногда праздничный стол и приглашаем пластилиновых гостей, недавно вот делали сукку-шалаш, родители нам помогали вырезать окна из толстого картона, а дети украшали стены.
А сейчас у меня другой вопрос - у меня в 5-ом классе 10-летняя девочка, которая совсем не умеет сосредотачиваться, держать внимание больше 2-х минут. То есть, она, когда пишет предложение, отвлекается на его середине. Что придумать, чтобы помочь ей развить произвольное внимание?

[Елена Макарова]

А как она ведет себя дома? Что говорят родители?
Что ее занимает там?

[rosen]

Елена Макарова, вы так быстро отвечаете - огромное спасибо за отзывчивость! Дома она такая же непоседа, любит кататься на роликах и смотреть сериалы.
Ее мама посоветовала учительнице математики просто посидеть с ней рядом на контрольной, и девочка получила десятку! потому что не отвлекалась.

[Елена Макарова]

Юлечка, непоседу сериалы успокаивают, поэтому она и любит их смотреть. Видно, девочка гиперактивная, ей надо много спорта, ее надо физически выматывать, на уроках ей тяжело, представьте себя, сидящей на гвоздях.
Это пройдет, но тут нужен умный психолог.