elena-makarova.info

remka писал(а):Лена рассказывала о том, что ее книги "Терезинские дневники" используют сейчас люди, которые занимаются с неизлечимыми больными. Потому что там описаны многие ситуации, в которых нет решения.

Юля, вы такую важный аспект из книг Е.Г. Макаровой затронули (по крайней мере для меня). Ситуации, в которых нет решений, но есть жизнь. В последнее время (наверное, после того, как рассмотрела детские рисунки детей Терезина) все больше восхищаюсь мужеством детей Терезина, которые творили, несмотря на обстоятельства.

Солнышко, мужество было у их учителей, а они были детьми, которых лишили нормальной жизни в 1933 г. в Германии, и в 39-м в Австрии, переведя их в касту неприкасаемых. В Терезине они хоть этого унижения не испытывали. И какие у них были учителя!!!!!!! Профессура Европы, ученица Иттена и Клее! Не училки, которым важно, чтобы в классе был порядок, а учителя, которым важно, чтобы в отпущенное жизнью время их ученики развивались как личности, индивидуально и творчески.

Елена Макарова писал(а):Солнышко, мужество было у их учителей, а они были детьми, которых лишили нормальной жизни в 1933 г. в Германии, и в 39-м в Австрии, переведя их в касту неприкасаемых. В Терезине они хоть этого унижения не испытывали. И какие у них были учителя!!!!!!! Профессура Европы, ученица Иттена и Клее! Не училки, которым важно, чтобы в классе был порядок, а учителя, которым важно, чтобы в отпущенное жизнью время их ученики развивались как личности, индивидуально и творчески.

Меня настолько переполнили чувства о ситуациях, в которых нет решений (наверное, во мне проснулся ребенок), что я даже не подумала про Учителей . Елена Григорьевна, спасибо...

Елена Макарова писал(а):И какие у них были учителя!!!!!!! Профессура Европы, ученица Иттена и Клее! Не училки, которым важно, чтобы в классе был порядок, а учителя, которым важно, чтобы в отпущенное жизнью время их ученики развивались как личности, индивидуально и творчески.

Очень важная мысль для меня, потому что преподаю в университете и часто сталкиваюсь с тем, что есть программа, которую надо изучить со студентами и интересные темы, которые волнуют молодежь. Совместить и то, и другое не всегда бывает возможно, но иногда случается .

А что ты преподаешь?

Елена Макарова писал(а):А что ты преподаешь?

В основном читаю лекции по общей педагогике, но также есть и другие дисциплины - "Профессиональная этика", "Социальная педагогика", "Основы социально-педагогической работы с семьей".

А что такое социальная педагогика?

remka писал(а):Лена рассказывала о том, что ее книги "Терезинские дневники" используют сейчас люди, которые занимаются с неизлечимыми больными. Потому что там описаны многие ситуации, в которых нет решения.

Все фраза с ситуациями, в которых, иногда, нет решения не отпускает. Наверное, некоторые ситуации мне, ну очень, хочется разобрать "по полочкам": а почему, а что, а зачем и много других вопросов... Недавно, очередной раз раздумывая над жизненными головоломками, поймала себя на мысли: чем больше желания найти ответы на вопросы, тем меньше времени заметить Жизнь - проходит..., а я сижу и вот разгадываю... Для меня трудно согласиться с теми обстоятельствами, которые происходят, скорее всего смирения нет...Очередной раз размышляя, включила телевизор, а там такой фильм серьезный "Чтец" по одноименному роману Б. Шлинка. Жизнь дает подсказки. Принимаю с благодарностью (если повезет, найду книгу)....

Ясно! Как хорошо, что ты не равнодушный человек! Впрочем, это и по твоим работам видно.

Елена Макарова писал(а):А что такое социальная педагогика?

Если по-научному, то это - отрасль педагогического знания, исследующая явления и закономерности специально-организованного педагогического влияния ( воспитание, обучение, образование, помощь и поддержка) на социальное развитие, становление, формирование человека.

Также это отрасль педагогики, исследующая воспитание всех возрастных групп, как в организациях специально для этого созданных, так и для тех, в которых воспитание не является основной функцией.

Иногда социальную педагогику называют педагогикой среды.
Социальная педагогика изучает влияние окружающих условий, при которых личности будет комфортно развиваться.
А условий много - семейные условия, условия детсадовской жизни, школьной и т.д.